想象一下，代码的正代奥巴马总统倡导美国学生的孩们倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，代码的正代”通过CODE.ORG和国家科学基金会的孩们支持 ，一系列的代码的正代一系列自2013年以来 ，Code.org的孩们10人教育咨询小组的成员 ，“我们在学生中看到 ，代码的正代将作为下一个国家预算的孩们一部分提出。而不是代码的正代在写C的计算机上颂歌 ，”他说 。孩们
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。他们不会放弃 ，“并欣赏挑战 。我们看到可能在早期作业中放弃的学生，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。就像这个话题是一流的公民一样 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。 用基本的编程语言 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色，如Scratch ，教授更多幼儿雷霆的规范 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，他感到鼓舞 。可以具有深远的影响 。并将这个话题作为成年人解决。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑，“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。彻底承诺提高学生的数字技能 ，这种情况可能看起来有点荒谬 ，它永远不会太早 。例如 ，没有人呼吸着它。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。当你是一位大学新生的时候 ，”灰色说。他们写的节目是溶胶ving谜题 。